Los alumnos y alumnas de los grupos 3º de ESO del IES Mercurio han tomado contacto con el dinamismo del método científico mediante el estudio de los principales modelos atómicos propuestos a través de la historia. Construir de forma cooperativa sus propias maquetas de los átomos de Thomson, Rutherford y Borh les ha permitido comprender como es la estructura interna de la materia de una forma lúdica, además de tomar un papel crítico a la hora de descartar los modelos propuestos que ya no podían satisfacer los nuevos descubrimientos científicos.

¡Enhorabuena por vuestros trabajos!

“Con el alma puesta en la Educación”